遵循规律,合理设计,准确运用——小学英语课堂教学结构漫谈

来源 :上海教育(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ymlazy64
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任何一门学科都有各自的课型及相应的结构。所谓小学英语课的结构,就是指组成课的各部分之间的搭配、排列和组合。不同类型的课,因为其教学任务的不同逐步形成了不同的结构。每一种类型的课作为一个整体,都是由几个部分组成的,其中的每一部分发挥着各自不同的功能。它们之间又依据功能按一定的比例搭配,按一定的顺序排列,并按互相间的关系组合的。如果搭配、排列和组合合理,就能使整体功能大于各部分功能的总 Any discipline has its own class and the corresponding structure. The so-called primary English class structure, refers to the composition of the various parts of the mix, arrangement and combination. Different types of classes, because of their different teaching tasks and gradually formed a different structure. Each type of lesson as a whole, is composed of several parts, each of which plays a different role. Between them according to the function according to a certain percentage, according to a certain order, and according to the combination of mutual relations. If collocated, arranged and combined reasonable, you can make the overall function is greater than the overall function of each part
其他文献
我不喜欢抱怨,但不代表我心里不抱怨,只是我把自己的不快暂时屏蔽掉了。但这样就会觉得很压抑,心里怎么也舒服不起来。大家觉得我很乐观,其实并不是这样,那只是我的伪装罢了
1.从一百减少到十,正确的说法有穴雪。A.减少到十分之一B.减少了九倍C.减少了十分之九D.下降了十分之一2.从十增加到五十,正确的说法有穴雪。A.增加到五倍B.增加了四倍C.增加
根据广西人才网联系统提供数据显示,2012年广西人才网联系统中用人单位数量达到15975家,比2011年同期增长2.42%,人才需求量为445795个,比2011年同期减少了2.54%,求职人才数为403286人,比2011年同期下滑了7.78%,总人才供求比为0.90(即需求人才数为1时,人才供应数为0.90,下同),总人才缺口达到42509人,但是结构性矛盾非常突出,非业务和服务类人才供求形势
目的分析中小学生疑似近视患病率与纬度分布的关联性,为制定科学有效的防近措施提供依据。方法描述2005年和2010年中部6省学生体质健康调研疑似近视患病率与纬度变化,采用χ2
当代中国哲学研究依然处在“古-今”历史性向度与“中-西”文化地域性向度的境遇中。寻求和构建当代中国哲学的共识,以这种共识构成彼此对话的平等基础和有效平台,促进各种思想资源的会通,是当务之急。借用罗尔斯的“重叠共识”概念,通过“问题-方法”寻求重叠共识的形式路径,可以建立作为方法的重叠共识;基于历史性的创造性转化路径。可以探索作为理念的重叠共识。在哲学实践中达成最低限度的重叠共识,让哲学在这个不寻常的时代体现出不寻常的价值。
高级管理人才和科技人才不一样。现在往往是科技人才取得一定的成就,就被提拔到科研领导岗位上,又由于各种原因,两三年就调换。我觉得这种现象不妥。高级管理人才可以从科技
π≠量度得的圆周长÷直径──谈《圆的周长》教学中应注意的问题柳州铁路教师进修学校虞足之现行六年制小学《数学》课本第十二册,第4页《圆的周长》一节中,介绍了用滚动法量度
全国两会期间,习近平、李克强等中央领导高度重视人才工作,在参加十二届全国人大一次会议地方代表团审议和全国政协十二届一次会议科协、科技界委员联组会时,对加强人才工作
提高人才工作科学化水平,必须进一步解放思想,提高思维层次,强化市场思维、开放思维、科技思维、法治思维和人本思维,以思想的大解放促进人才工作的大跨越,以思维的大提升激
近年来,我国大力推行素质教育,积极进行教育改革,各阶段及各学科的教学都发生了深刻的变化。在信息社会,计算机及网络技术成为人们一项基本技能,因而信息技术对于高中生而言