大学生创新创业课程设置对比与分析

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创业教育课程是实施创业教育的关键.美国高校创业教育坚持实用主义思想,遵循高等教育发展的一般规律,面向社会发展的不同需求而各具特色,课程设置都立足于自身的发展定位和培养目标,突出了各校特色与专长,有利于创新人才的培养,本文尝试对此进行对比与分析,挖掘对我国高校创业教育发展的借鉴启示意义,以此加深对人才培养理念的认识,提升高校创新创业人才培养质量.
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