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本文通过对数形结合思想进行详细阐述,结合初中数学教学的实际情况,对数形结合思想的教学方法进行探讨,并通过具体 教学案例的展示,使学生能够有效掌握数形结合思想,并能够在学习过程中进行科学的应用,对学生思维能力和数学水平的提升形成有效 的推动作用。
初中数学数形结合思想与教学案例分析
【摘 要】
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本文通过对数形结合思想进行详细阐述,结合初中数学教学的实际情况,对数形结合思想的教学方法进行探讨,并通过具体 教学案例的展示,使学生能够有效掌握数形结合思想,并能够在
【机 构】
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贵州省贵阳市花溪区第四中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年18期
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