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针对“免疫调节”疑难点进行分析,并对相应部分的教学提出建议,旨在提高免疫调节部分的学习效果,加深学生对此部分内容的理解。
高中生物“免疫调节”疑难点分析
【摘 要】
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针对“免疫调节”疑难点进行分析,并对相应部分的教学提出建议,旨在提高免疫调节部分的学习效果,加深学生对此部分内容的理解。
【机 构】
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北京师范大学第二附属中学未来科技城学校,北京教育学院数学与科学教育学院
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学青年课题“健康中国背景下健康教育课程实践的问题及对策研究”,项目编号:CLA170277
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