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一直以来，作文教学是语文教学的重点，也是难点。尤其是低年级作文教学。面对低年级的学生，首先是他们识字量有限，其次是经验积累太少。因此要想收到较好的作文教学效果，首先要做的是发展学生的思维，把他们领到思维的源泉中去。其次是激发起学生的作文兴趣。兴趣是最好的老师。学生有了兴趣，他自身就会产生写作的冲动，就会有欲写不能罢的强烈愿望。并且要他们学会多角度欣赏。