【摘 要】
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21世纪是一个知识经济、信息技术和多元文化的时代,充满对教育水平的竞争。而教育的核心是教师,要提高教育这一核心竞争力,就必须提高教师的专业素质和实际教学水平。我国农
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21世纪是一个知识经济、信息技术和多元文化的时代,充满对教育水平的竞争。而教育的核心是教师,要提高教育这一核心竞争力,就必须提高教师的专业素质和实际教学水平。我国农村地域辽阔,中小学校数量多,对中小学英语教师的培训就更显重要。因此,需要改进传统培训模式,创新教师培训模式,从而促进农村中小学英语教学改革。
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