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高校英语专业听力课教学普遍存在着教学模式简单僵硬、教师授课缺乏激情、学生听课消极被动、听力教材枯燥乏味等问题。要改变当前英语专业听力教学的现状，就必须更新教学理念，树立现代信息教育观念，充分运用多媒体及网络技术开展英语听力课程交互式教学改革，从而彻底改变传统的僵硬乏味的教学模式，使学生的英语语言综合运用能力尤其是听力水平在借助网络技术与多媒体软件所营造的真实语境中得到全面的提高。