基于“四个重点”的少数民族学生工作探析

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少数民族学生作为广大青年的一份子,他们的思想教育管理工作,是普通高等学校教育工作的重要组成部分,关系着社会的和谐发展和国家的长治久安。在当前的时代背景下,本文分析少数民族学生的突出特点和存在的现实困境,基于少数民族学生的发展实际,针对“思想、学业、心理、就业”四个重点问题,采取有效的管理措施,为高校有针对性的开展少数民族大学生的教育管理工作提供参考。
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