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微课是教师通过音频、视频剪辑等一系列信息技术对教材内容进行制作的微型课程,其应用于初中历史教学中不仅能够丰富教学内容,而且有利于提升学生学习效率。教师应深刻认识到微课的优势,结合学生认知对微课进行设计,并通过微课分析历史问题、再现历史场景与提炼核心内容,以实现培养学生历史核心素养的教学过程。