论文部分内容阅读
访谈者:陈老师,您好!非常感谢您接受本次专访.据了解,您二十年如一日坚守课堂教学第一线,不忘初心,用您的教育智慧去引导学生、感染学生,点亮学生的智慧,请您谈谈在英语教学上有怎样的“智慧”?rn陈凤葵:在我的教学中,我以追寻教育的“趣·智·美”为引领,致力于小学英语“导·学·做”整体课程的开发与实践研究,凝练出“导·学·做”课堂教学范式及TLLM教学策略,有效促进了小学英语智慧课堂的构建.教育的真谛在于启迪智慧.我认为,“智慧课堂”是以培养智慧型人才为宗旨,实现个性化与智慧化的教与学的新型课堂,由“智慧教学”与“智慧学习”两方面构成,在教与学的互动交流中不断完善课程教学内容,不断创新课堂教学方式,从而促进学生的智慧发展、提高学生的核心素养,展示智慧教育的独特魅力.