习近平提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生

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<正>习近平在二十大报告中提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。习近平指出,大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、
其他文献
<正>历史上,剧场是让公民参与的艺术媒介。在现代世界,剧场却日渐发展成专属文人雅仕的活动场所,令剧场在日常生活中的意义日渐减退。剧场空间的价值往往取决于其容纳正规表演的功能,而非包容、引发改变﹑把握当下的力量。当代剧场空间日趋公式化︰由两个不同大小的表演厅以及一个黑盒剧场组合起来,其内部运作遵循守旧并为正规作品而设的原则。公共剧场空间仍然可以大度宽容,同时容纳经典与遇然﹑高雅与大众﹑艺术与日常,从
期刊
黑眼泉选煤厂精煤、中煤磁选尾矿经分级旋流器+煤泥离心机回收后,由于粗精煤灰分在12%~14%之间波动,掺入精煤会造成重介精煤严重“背灰”,掺入中煤,影响精煤产率,造成资源浪费,经济上不合算。为了提高精煤产率,通过对螺旋分选机分选效果的现场考察和可行性研究,最终确定将粗煤泥采用螺旋分级机进一步分选。项目实施后,全厂精煤回收率提高2.93%,为企业创造了较好的经济效益。
学位
介绍一种既能直观观察皮肤引流管处情况且防止局部皮肤压疮,又能提供多根引流管固定的术后用腹带。此腹带的研制适用于外科术后多根引流管置管的个体化护理。此腹带的创新点在于将TPU及网纱用于腹带的多头带材料更利于直观观察皮肤引流管处情况,同时多头带设有若干操作窗口,其能依据患者的引流管的位置、形状、管径及数量选择性的开启操作窗口,以供引流管贯穿同时实现多根置管个体化护理。
文章对在幼儿园教学中利用低结构材料开展自主游戏实践进行分析,发现应用低结构材料能为幼儿提供更多的想象、创造空间,有效激发幼儿的操作欲望,有利于培养其思维活跃度、活动成功感以及自信心。另外,发现在利用低结构材料设计自主游戏时需要做好充足性、多样性、自发性、开放性设计实践,不约束幼儿思维发散,让其自主、自发思考的同时,对其适当地进行引导、指导,以此实现幼儿教育质量提升,促使幼儿智力发展、思维发散。
预测是儿童阅读过程中常见的一种无意识行为,也是学生独创性思维品质的体现。统编版小学语文教材中的预测阅读策略单元将这一无意识的阅读行为转变为系统的阅读方法。通过教师的引导和丰富的阅读活动,这一阅读方法不仅能促进学生灵活运用,形成积极思考的良好阅读习惯,更能拓宽学生的思路,培养他们思维的独创性。
私密空间对儿童自我意识与个性、存在感、同伴交往、情绪调控等方面的发展有着重要作用。但教师眼中的幼儿园私密空间与幼儿眼中的幼儿园私密空间存在一定的差异。幼儿眼中的幼儿园私密空间较少,具有私密性与开放性双重特征;幼儿不希望在私密空间里被成人打扰,希望私密空间里有丰富多样的材料。
近年来,以能力而非教育为核心的新人力资本理论的系列研究成为学术与政策领域的热点话题,神经科学、心理学、管理学和经济学等多学科围绕这一主题在研究内容与研究方法上进行交叉融合,取得了许多有价值的成果。在此背景下,本研究从个体生命周期的视角出发,在总结认知能力与非认知能力测量方法的基础上,首先打开能力形成的黑箱系统,总结了家庭、学校、社区和国家政策干预多维环境对早期能力形成的影响,而后梳理并评价了能力对
为了提升幼儿教育中区域活动的实施效率,教师需要从区域设置入手,高效开展区域活动的有效筹划和实施,以期引领幼儿在丰富、趣味的区域活动实践中提升个人能力。同时,为了有效实施区域活动,幼儿教师需要结合班级中幼儿的基础能力进行详细分析,引领幼儿在符合其能力标准的区域活动实践中实现综合素养的提升。
<正>低结构材料相对简单,便于幼儿上手操作,同时安全性与卫生性能够得到切实保证,在幼儿园户外混龄游戏中的运用价值较大。通过对低结构材料的使用,幼儿的自主选择能力、动手实践能力、团队协作能力均可得到充分锻炼,属于促进幼儿全面发展的重要工具。低结构材料运用于幼儿园户外混龄游戏的重要意义
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