论文部分内容阅读
11月2日至4日，国家机关事务管理局副局长陈建明、国管局驻京办事处与综合管理司副司长王金波率国家爱卫办督导组对贵州省城乡环境卫生整洁行动1二作情况进行实地督查，并于5日下午召开“贵州省城乡环境卫生整洁行动汇报暨反馈会”听取有关工作汇报。
国家爱卫办督导组到贵州检查工作
【摘 要】
：
11月2日至4日，国家机关事务管理局副局长陈建明、国管局驻京办事处与综合管理司副司长王金波率国家爱卫办督导组对贵州省城乡环境卫生整洁行动1二作情况进行实地督查，并于5日下
【机 构】
：
当代贵州全媒体
【出 处】
：
当代贵州
【发表日期】
：
2015年45期
其他文献
摘 要：在语文教学中，引导学生质疑，教会学生释疑，培养学生的问题意识，发展创造性思维，是激发学生的学习兴趣、提高学生对课文理解力的重要因素。 关键词：语文教学；质疑；释疑 心理学研究表明，思维过程总是从问题开始的，一个勤于思考的人，总是善于发现问题。所以，在教学中要激发学生自己去发现问题，带着问题去读书，善于发现问题是积极思维的结果，而在发现问题的过程中，思维能力也会不断提高。学生能够质疑，是