【摘 要】
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如何立足单元整体，准确把握语文要素内部的序列性及要素之间的关联性，以结构化教学整体构建和推进教学过程，引导学生深度学习、提升语文素养呢？笔者以统编版语文三年级下册第五单元为例进行阐述。一、紧扣要素，整体观照，确定教学目标和路径统编版语文教材统筹规划语文要素，尝试建立语文训练体系。基于语文要素的单元整体教学，需要在常规文本解读的基础上深入研读课文，把握教材内在的系统性。
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如何立足单元整体，准确把握语文要素内部的序列性及要素之间的关联性，以结构化教学整体构建和推进教学过程，引导学生深度学习、提升语文素养呢？笔者以统编版语文三年级下册第五单元为例进行阐述。一、紧扣要素，整体观照，确定教学目标和路径统编版语文教材统筹规划语文要素，尝试建立语文训练体系。基于语文要素的单元整体教学，需要在常规文本解读的基础上深入研读课文，把握教材内在的系统性。
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