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<正>文言文学习一直是中学语文教学的难点。从学生的角度来看,由于文言文课文与现实生活的时空跨越较大,学生学习文言文往往存在着明显的语言障碍、理解障碍,很难读顺、读懂;况且,学不学文言文,也不影响对现代汉语的理解。因此,大
浅谈网络环境下中学文言文教学
【摘 要】
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<正>文言文学习一直是中学语文教学的难点。从学生的角度来看,由于文言文课文与现实生活的时空跨越较大,学生学习文言文往往存在着明显的语言障碍、理解障碍,很难读顺、读懂;
【机 构】
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北京师范大学现代教育技术研究所,
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2008年12期
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