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装饰基础教学作为一门形式基础课程，必须体现装饰艺术的特点。不应该把目光仅仅停留在图案和构成教学上，要从精神情感和时代审美的角度进行探索，在此基础上．结合美学、艺术学和相关的知识进行的思考。
形式 精神 方法——关于装饰基础教学的思考之一
【摘 要】
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装饰基础教学作为一门形式基础课程，必须体现装饰艺术的特点。不应该把目光仅仅停留在图案和构成教学上，要从精神情感和时代审美的角度进行探索，在此基础上．结合美学、艺术学和相
【机 构】
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南京艺术学院设计学院
【出 处】
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南京艺术学院学报(美术与设计版)
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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江苏省教育厅人文社科“图案设计形态学”基金(98SJB760006)
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