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构建顶层设计、多方联动、权责清晰的高职人文素质类慕课管理模式的研究 ——以湖南工艺美术职业学院为例
构建顶层设计、多方联动、权责清晰的高职人文素质类慕课管理模式的研究 ——以湖南工艺美术职业学院为例
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexkent
【摘 要】
:
本文通过分析、查找高职人文素质类课程慕课在建设管理过程中存在的问题及原因,总结湖南工艺美术职业学院在课程管理上的经验和做法,探索顶层设计、多方联动、权责清晰的高职
【作 者】
:
武娜
【机 构】
:
湖南工艺美术职业学院,湖南 益阳,413001
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
高职
慕课
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本文通过分析、查找高职人文素质类课程慕课在建设管理过程中存在的问题及原因,总结湖南工艺美术职业学院在课程管理上的经验和做法,探索顶层设计、多方联动、权责清晰的高职人文素质类课程慕课建设管理模式,以期形成科学的管理体制,提高慕课建设管理水平.
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