【摘 要】
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关于英语考试与中国学生的论述只是零散见诸学术期刊，从未被集中讨论。English Language Assessment and the Chinese Learner（《英语测试与中国学生》）一书弥补了这一缺憾。该
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关于英语考试与中国学生的论述只是零散见诸学术期刊，从未被集中讨论。English Language Assessment and the Chinese Learner（《英语测试与中国学生》）一书弥补了这一缺憾。该书借用语言测试专家Bachman的评估，使用论证理论框架对考试效度和考试使用进行了全面细致的讨论。为英语测试与中国学生研究提供了重要的参考资料。
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