【摘 要】
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案例:苏教版小学语文教材国标本四年级(上册)《桂花雨》师:同学们有没有“缠”过别人?生:缠过。师:一般什么时候?生:一般想跟爸爸妈妈要玩具的时候。
Case: Sujiao version
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案例:苏教版小学语文教材国标本四年级(上册)《桂花雨》师:同学们有没有“缠”过别人?生:缠过。师:一般什么时候?生:一般想跟爸爸妈妈要玩具的时候。
Case: Sujiao version of the primary school Chinese textbooks fourth grade (Volume) “sweet-scented osmanthus rain” Teacher: students have “” wrapped "others Health: wrapped around. Teacher: When is it generally? Health: I usually want toys with Mom and Dad.
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