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课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高教学效率是教师达成教学目的的关键.笔者结合自己的教学实践,总结出创设良好情景；引导学习探索；灵活运用现代教育技术；建立师生互动关系等来提高小学数学课堂教学的有效性.
提高小学数学课堂教学有效性四策略
【摘 要】
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课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高教学效率是教师达成教学目的的关键.笔者结合自己的教学实践,总结出创设良好情景；引导学习探索；灵活运用现代
【机 构】
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重庆市云阳县大阳乡小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2004年期
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