高频超声在跟腱断裂诊断中的价值

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atang2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察跟腱断裂的超声表现,探讨超声在跟腱断裂诊断中的临床价值。方法回顾性分析39例MR阳性及手术证实跟腱断裂患者的临床表现及声像图特征。结果表现为肌腱纤维的不连续,周边见小低回声(血肿),完全断裂两断端为低回声或无回声。陈旧性表现为局部纤维紊乱、增粗,回声增强,与周围组织界限不清。结论高频超声能观察跟腱的连续性,显示软组织细微结构,测量两断端距离,对手术定位及手术方式选择提供重要帮助。
其他文献
写作教学一直是初中英语教学中的重要组成部分,也是英语教学的难点和重点。对于学生来说,英语作文的写作也一直是学习的难点,他们在写作时常常不知道怎么写,也不知道从何写起。在
上海市中国中学是一所有着悠久历史积淀和爱国传统的公办完全中学。1933年,创办人周慎修先生目睹民族危机日重,倍感"欲救亡图存,非教育不足以言此",遂决定兴资办学,并以"中国
本文通过回顾分析57例胆管恶性梗阻性病变患者的CT表现,总结CT检查在其诊断中的价值,以期提高诊断和鉴别诊断水平.
民族传统体育项目内容丰富,历史悠久且具有丰富的娱乐性和一定的竞技性,体现一定的历史文化背景。对于发展迅速、日新月异的中国来说,传统体育项目的继承与发展具有极为重要
高中语文必修下册第四单元"信息时代的语文生活",是一个适合用任务驱动的方式来完成的学习单元。在"双师授课"模式中,教师可在课前布置课时学习任务,并要求学生在聆听市级课
随着我国社会的不断发展,目前教育部开始施行的教育方法,也就是我们耳熟能详的素质教育.为了适应时代的发展,素质教育已经开始代替了我们之前的应试教育,融入了我们现在的教
本文从课前、课中、课后三个环节建构了小学数学"三二三"在线教学模式,并以"分拆成几个几加几个几"一课为例,谈如何充分利用在线教学这一契机激发学生学习积极性,提升学生的
运用SPOC学习平台开展高中语文"跨媒介阅读与交流"学习任务群的混合学习实践,可以引导学生辨别信息中的事实,判断不同媒体中的观点是否可信,是否存在逻辑谬误等问题。本文以"
研究对语文小说阅读课堂展开了思考,提供了语文小说阅读教学中如何进一步提高效率,提升教学质量等一系列措施,为语文小说阅读提出了教学策略方面的反思.
在国家提倡素质教育以来,我们农村学校也开始转变观念,让学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展,美术教育也渐渐受到了人们的重视,努力提高学生的美术素养、审美能力及创