文本、语境与比较:历史学研究生专业英语课程教学方法探析

来源 :广西科技师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoyunlonggao
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历史学研究生专业英语课程是培养历史学研究生的一个重要环节,应在教学方法上进行更多探索。立足于历史学的文本解读,有利于提高学生阅读和理解英文文献的能力;创造良好的学术语境,有助于学生英文思维模式的形成;而中英文历史叙述的比较,对于学生深入理解历史理论与方法,起到了关键性的作用。这些方法需要在实践中不断运用,加以提升。
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