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<正>本文剖析了当前小学英语语篇整体教学中存在的误区——过于关注语篇教学的整体性而忽视局部细节的针对性,并结合课例提出了相应的解决策略。
大处着眼,小处着手——谈语篇整体教学中的细节处理
【摘 要】
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<正>本文剖析了当前小学英语语篇整体教学中存在的误区——过于关注语篇教学的整体性而忽视局部细节的针对性,并结合课例提出了相应的解决策略。
【出 处】
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河北教育(教学版)
【发表日期】
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2012年01期
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