5E教学模式在小学数学教学中的运用

来源 :名师在线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fctznh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中采用5E教学模式对培养学生探究能力、增强学生对数学知识的整体把握能力、提升学生数学学习素养等方面都有积极的推动作用。与传统教学模式相比,5E教学模式最大的特点是能突出学生的主体地位,让学生在更加轻松、有效的教学课堂中开展实践与探索。本文从5E教学法的基本内涵出发,分析了5E教学模式在教学课堂中的价值,并结合实际情况分析了其在小学数学教学过程中的具体运用。
其他文献
实现充分就业对于社会发展来说,不仅是消除贫困、缩小贫富差距的必要条件,也是最大限度地开发人力资源、增强社会活力、增加社会财富、维护社会稳定健康发展和建设和谐社会的有
目的检测癫痫型与非癫痫型脑囊虫病患者脑脊液生化指标,探讨生化指标与认知功能的关系,为脑囊虫病的临床诊治提供依据。方法选取2005年1月至2015年12月间在本院诊治的38例癫
哈默的ESA理论,即投入、学习和运用三要素教学法,可以设计直线型、反弹型和杂拼型三种课型。将之灵活运用到《实用英语综合教程》教学实践,可培养学生的语言运用能力,实现“以实
介绍了一种“PC+运动控制器”型开放式数控系统,分析了系统的硬件构成及其工作过程、系统软件组成模块以及上位机与下位机之间USB通讯的数据结构定义。最后从运动控制器发展角
针对标准遗传算法易发生未成熟收敛和收敛速度过慢的缺陷.提出了遗传算法的改进策略。尝试应用改进的遗传算法优化设计PFC控制电路的控制参数,在控制电路小信号模型的基础上,分
为研究聚酰亚胺基新型润滑材料与钢表面固体润滑膜的相容性,采用离子束辅助沉积技术在9Cr18轴承钢材料上制备掺杂Ag的WS2固体润滑膜,并在摩擦磨损试验机(MS-T3000)上进行聚酰
摘要:数学是一门应用学科,如何在教学中导引孩子在文字、数字、图形间穿梭,体会学习的快乐、催开思维的花朵?教师应该清晰地把握教材与学生现有知识经验之间的距离,针对小学生的年龄特点,找准孩子们的知识盲点、兴趣增长点,在已知和未知之间搭建桥梁,擦亮孩子发现的眼睛、点燃孩子活动的激情、引导孩子到生活中去探索,从而使孩子在数学中体会到快乐。  关键词:学习敏感;概念教学;过程;持续发展  中图分类号:G63
本文根据火车锻造/焊接钩尾框在试验室获得成功的双面焊接成型工艺,以批量生产锻造/焊接钩尾框的自动控制焊接设备为研究对象,研究设计锻造/焊接钩尾框自动焊接机的机械系统和电气
研究了3-烷氧基-2-羟基丙基三甲基氯化铵在不同温度下的表面张力,表面吸附和热力学函数的变化。
2010年3月13日中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中华人民共和国国家工商行政管理总局、中华人民共和国农业部、中华人民共和国工业和信息化部第126号令颁布了新的《