【摘 要】
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“大众创业、万众创新”对财务管理专业实践教学体系提出了挑战。本文在总结财务管理专业实践教学体系存在缺陷的基础上,从认知实践阶段、课内实践体验阶段、课外实践体验阶
【机 构】
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天津工业大学管理学院财会系,天津市第112中学,
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“大众创业、万众创新”对财务管理专业实践教学体系提出了挑战。本文在总结财务管理专业实践教学体系存在缺陷的基础上,从认知实践阶段、课内实践体验阶段、课外实践体验阶段三个方面进行了重构,以适应培养创新创业应用型人才的需要。
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