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节约里程法在物流送货线路优化中的应用
【出 处】
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东方烟草报
【发表日期】
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2020年01期
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应用文写作作为经管类学生的重要应用型课程,一直存在和专业课程衔接不够、学生学习动力不足、教学效果不理想的问题。本文通过管理沟通知识框架来设计教学策略,将沟通过程模型和教学大纲设计相衔接,将沟通目的和效果与教学内容安排相衔接,并将管理沟通的知识贯彻教学过程,在授课过程中进行教学改革实践,取得了较好的效果。
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英语是小学阶段的重要科目,随着新课程改革的推进,语篇教学面临新的问题。教师进行语篇教学,可有效提升学生的听力、口语能力、阅读能力和书写能力,对学生后续的英语学习具有重要意义。但是,受传统英语教学模式影响,现阶段的小学英语教学存在许多与新课程改革相悖的理念和做法,不利于语篇教学的开展。基于此,文章对小学高年级英语教学存在的问题进行分析,并探究创设语篇情境的有效策略。
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