人际交往是大学生学习、生活中一项很重要的活动,它是大学生成长成材的重要条件。大学生正处在心理发育的重要时期,对于他们来说,经济条件是否有保障直接影响到他们的人际交往的顺利进行。随着我国高校规模不断扩大,贫困大学生这个特殊的群体开始受到越来越多的人的关注,我国教育界关于贫困大学生问题的研究大多注重于贫困生资助体系的研究,对他们的人际交往问题的研究相对较少。2004年“马加爵事件”发生以后,人们开始意识到贫困生的心理健康问题已经成为一个不容忽视的社会问题,部分贫困生面对经济贫困的现实,由于心理的自卑,缺乏承受挫折的忍耐力和克服困难的意志力,从心理上采取了逃避、退缩的应对方式。他们当中一部分人很少与同学交流,不常参加集体活动,消极地对待人生,强烈的自尊心也可能使他们产生对整个社会的敌对态度,造成抑郁孤僻的心理。因此,我们可以看出,经济上的贫困并不可怕,但因贫困而加深性格缺失和人际交往缺失引发的后果则比较严重。本文主要采取质的研究方法,通过抽取H大学3名贫困大学生作为研究对象,探讨了他们在人际交往方面遇到的种种问题。本研究注重的是对多重现实的探究和建构过程,强调对现象进行细致的描述,目的是对贫困生大学生人际交往能力做一个深入其内心的人性化调查,希望能够体现的是对这些学生的人文关怀。通过对访谈资料进行编码、归类与分析,得出了如下结论:(1)贫困生人际交往范围狭窄(2)贫困生人际交往的主动性不强(3)贫困生人际交往功利性强