T公司国际化人才培养的“721”模式研究

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随着经济全球化深入推进,国际资源竞争已演变成人才的竞争,人才是中国企业提高国际化管理水平与国际化竞争能力的关键因素。2014年,T公司顺利完成海外投资并购,海外业务规模及市场占有率在较短的时间内出现了大幅度提高,与此同时,随着公司并购后整合过程的深入,国际化人才支撑不足已然成为制约企业国际化发展的最主要的障碍之一。为使企业突破人才瓶颈,增强企业对全球业务资源的协同管控能力,亟需结合公司国际化人才管理实践,构建符合T公司国际化业务发展需要的国际化人才培养模式,为T公司实现国际化发展战略目标提供持续的人才保障。本文基于国际化人才培养模式的理论研究与实践探索,首先对T公司国际化人才培养的现状、存在的问题及可能的原因进行了细致讨论与研究,并提出国际化人才培养模式设计的原则与目标。在此基础上,本文依据胜任力理论建立了T公司国际化人才培养选拔评估体系,确立了选拔国际化人才的评估重点与评估方法。接着本文提出国际化人才三年进阶培养规划,即国际化人才培养基础夯实阶段、强化提升阶段与实践深化阶段,并针对各个阶段分别按照“721”学习法则、学习型组织理论构建了T公司国际化人才培养“721”模式。从而形成全公司上下对“国际化人才培养”的统一认识,为公司国际化人才的选拔、培养、任用以及储备奠定了良好的思想基础和指导依据。最后为保证T公司国际化人才培养方案的有效实施,本文分别从文化、组织、制度、资金方面提出了保障支撑。本文基于T公司国际化人才培养模式的研究对于优化本土国际化人才的培养模式、提升本土企业国际化人才培养的效率提供了一定的参考与借鉴。
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