在中国的道德体系里,“孝”无疑是最具影响力的德行,孝道信念在中国不仅是使社会制度和家庭结构稳定的基础,也是各种人际交往中行为依循的根源,因此对中国人而言,孝道信念显得尤为重要。本文旨在考察个体孝道信念的发展特征及其对社会适应的影响,以及亲子冲突处理策略在其中的中介作用。研究选取中学与大学被试共634人,用双元孝道信念量表、亲子冲突处理策略量表、自尊量表、生活满意度量表和学校适应量表对被试施测。研究一目的是调查个体孝道信念的特征及与社会适应的关系,主要结论为:第一,个体的相互性孝道信念水平显著高于权威性孝道信念水平;初一、大一与大二年级的双元孝道信念水平显著高于初二、高一与高二年级,显示个体的孝道信念水平与其年龄呈U型函数关系;女生的相互性孝道信念得分显著高于男生;来自农村的被试在孝道信念总分、相互性孝道信念得分和权威性孝道信念得分三个方面均显著高于来自城市的被试;从整体上看,父亲、母亲受教育程度低的个体,其权威性孝道信念水平与孝道信念整体水平显著高于父亲、母亲受教育程度高的个体。第二,双元孝道信念中的相互性孝道信念维度可以正向预测自尊水平,相互性孝道信念和权威性孝道信念维度均可正向预测个体的自尊、生活满意度与学校适应情况。研究二目的是探究孝道信念与社会适应的关系:亲子冲突处理策略的中介作用,主要结论为:第一,双元孝道信念中的相互性孝道信念和权威性孝道信念维度均可正向预测亲子冲突处理策略中合作、妥协、回避、迁就和竞争五个维度;亲子冲突处理策略中的合作与回避两个维度均可以正向预测自尊、生活满意度和学校适应情况,迁就维度可以正向预测生活满意度。第二,亲子冲突处理策略是双元孝道信念影响社会适应的中介变量。亲子冲突处理策略中的合作维度,在双元孝道信念中的相互性孝道信念与自尊、生活满意度以及学校适应之间起完全中介作用,说明加入亲子冲突处理策略的合作维度这一中介变量后,相互性孝道信念对社会适应的作用消失;亲子冲突处理策略中的回避维度,在双元孝道信念中的权威性孝道信念与生活满意度之间起部分中介作用,中介效应比为26.90%,回避维度在权威性孝道信念与学校适应之间起部分中介作用,中介效应比为43.87%。基于此次研究,提出以下教育建议:第一,重视提高孩子的双元孝道信念水平。第二,重视父母的亲子冲突处理策略,父母应更多选择合作这一积极的亲子冲突处理策略。第三,教会孩子使用类似合作等积极的亲子冲突处理策略。