德国表现主义是20世纪初期世界艺术史上一个重要的艺术流派，特别是德国表现主义版画，不仅对世界版画艺术的复兴和发展起到了推动作用，也对世界现代艺术产生了重大影响。中国“新兴木刻”运动始于20世纪30年代。1931年鲁迅在上海举办“木刻讲习班”标志着中国“创作版画”的开始，翻开了中国现代美术史新的一页。本文以20世纪初期德国表现主义版画和中国“新兴木刻”为比较研究对象，通过对两者现存代表作品的表现内容﹑形式风格进行分析比较，并结合相关历史资料，展开论述，试图梳理两者之间的关系。本文正文部分对20世纪初期的德国表现主义版画与中国“新兴木刻”的作品进行图像比较分析。（一）20世纪初期德国表现主义和中国“新兴木刻”的基本概念和产生的社会历史背景。表现主义产生于20世纪初期，离不开李普斯、沃林哲等人的理论支持。它要求摆脱外在的客观表象，直接表现内在的情感、直觉。这个时期的德国，无产阶级和资本家的利益矛盾日趋尖锐，帝国主义之间为了争夺殖民地而导致了第一次世界大战的爆发。社会运动和战争使人们的生活笼罩在不安、恐惧和彷徨的气氛中。1930年前后的中国，处于国内革命战争时期，社会矛盾尖锐、阶级斗争激烈，长期的战争使人民的生活水深火热。中国“新兴木刻”是因其倡导版画创作关注社会现实和底层人民的生活，与古代复制木刻有着质的差别，故取其名。（二）作品题材的分析。本文各选了五位艺术家，对其作品的题材进行分析。德国表现主义版画作品的题材以表现人物的情绪、生活状态，和社会动荡给民众带来的苦难等为主。“新兴木刻”作品的题材，主要是表现国内革命斗争及战争背景下百姓悲惨的现实生活。（三）对作品艺术风格的异同进行比较。对两者作品的构图，版画语言以及所呈现出的艺术特色进行分析比较。本文结论部分：通过对20世纪初期德国表现主义版画与中国“新兴木刻”两方面的艺术家及其作品比较分析，总结两者的关联和异同。从各自的社会历史背景方面来讲，两个国家的性质是不同，但都饱受战争的苦难。从作品的题材方面来讲，相似之处在于都反对表现唯美主义的题材，多取材于下层苦难大众的生活，都表现苦闷、彷徨、苦难的主题。不同之处在于，德国表现主义的版画作品有幽默感而中国“新兴木刻”的作品则更压抑。从作品的艺术风格方面来讲，德国表现主义版画作品的构图多采用不稳定、动荡的元素，人物造型与画面整体的构图一致。在形式语言上有力量感和明确的指向性。在叙述角度上，采用与传统绘画迥异的角度去叙述。在版画语言的特征上，刀法简练而有力，黑白关系整体、明确。大量应用装饰性和符号性的元素，通过变形，强化表现语言，使作品主题更加鲜明。中国“新兴木刻”的作品风格趋于写实，基本上是对现实生活场景的再现、刀法运用显得凌乱、繁琐不够成熟。对画面元素没有太多的主观提炼。由于青年版画作者对工农生活的了解和对生活的观察不够深入，对人体结构比例的认识也不够准确，往往在造型上存在问题，呈现出概念化的倾向。中国“新兴木刻”不是一个画派，是特定历史时期的特殊艺术现象，虽然这时期的作品幼稚、不成熟，但它在直接借用德国表现主义版画艺术的同时，成功地推动了中国艺术的转型，使造型艺术突破“为艺术而艺术”，成为“大众的艺术”、“武器的艺术”。