光华大学三十年代五位教授朱经农、孟宪承、钱基博、何仲英以及吕思勉,国内目前对他们五人的研究并不多,其中大部分又都集中研究钱基博和吕思勉两位教授,然而研究的方向也都不在国文教育方面。钱基博教授博学多才,后人更多的是对其个人魅力很感兴趣；吕思勉教授则是以历史方面的学术思想著称于世。其实,这五位教授对于国文教育的研究思想有很多是值得我们后人学习和借鉴的。本论文的特色在于同一时期同一所大学的五位教授对于国文教育问题的不同思想进行比较分析和研究。同时分析五位教育大家的教育思想,这样就可以尽可能的避免陷入一家之言,能够更有说服力,对事物、问题的分析也就更为客观。这五位教授中有的被人们关注较多,后世的研究文献也较多;相对的,就有一些教授很少被人提及。同一时期、同一所大学、同一个研究方向这三个条件把这五位教授筛选出来融入到本文里面去分析、比较、应用,这是本文的创新之处。