随着文化的融合和科技生产力的不断发展,中国人对于品牌的观念不断增强。值此契机,越来越多的人意识到,对于高校品牌的关注,不应局限于科研成果、教学情况或硬件设施等,同时也应该关注校园文化的软实力。而在校园内,不同的学生组织品牌的不断发展,共同助推了校园文化整体品牌的建设,同时也着实推动了校园文化的进步。因此,探索学生组织品牌的提升策略,有着实际性意义。本文是以高校学生组织品牌为主要研究对象,以华东理工大学学生组织品牌“花梨哥哥”为例,通过调研和分析,梳理学生组织品牌的发展情况。全文研究的重点在于,除了要了解子品牌的塑造及传播现状,还需要针对华东理工大学学生组织品牌“花梨哥哥”进行针对性分析。以点带面,通过横向类比、归纳总结等方式,探析当下高校学生组织品牌,所遭遇的发展瓶颈等情况,重点探究其深层原因。结合案例,探讨在ERG理论的指导下,高校学生组织品牌提升策略的指导意义和实际成果,对运行中可能存在的问题进行分析,并在此基础上提出具有较为前瞻性的解决策略和实施方案。