时事政治是指新近发生的并能体现出国家的方针路线、政策以及体现国际、国内形势发展的主要趋势的事件。有效地将时事政治应用到高中思想政治课教学中,将课本知识与生活实际相结合,既有利于丰富课堂教学内容,提高政治课教学的针对性、实效性；又有助于帮助学生正确认识国内外大事,提高分析判断事物的能力,从而形成良好的政治素质；此外,对于教师专业知识和教学技能的提高、丰富和发展思想政治课学科教学理论都具有非常重要的作用。本文在借鉴一些以往相关研究成果的基础上,将所学理论应用到实践,探究时事政治在高中思想政治课教学中的实际应用情况,并进行反思和总结。本文分为五个部分：一是对本文涉及到的相关概念的内涵与时事政治的特点进行理论概述；二是论述时事政治在高中思政政治课教学中运用的必要性；三是阐述将时事政治运用到高中思想政治课课堂教学所存在的问题并进行原因分析；四是探讨时事政治在高中思想政治课教学中应用的对策；五是关于教学效果与反思。