评价理论是对系统功能语法中人际功能的进一步拓展。态度系统是评价理论的核心，主要关注语篇中所协商的各种态度。批评话语分析主要是通过对语篇的分析来研究话语、权力和意识形态之间的关系。应用评价理论进行批评话语分析是一种新的研究方向，将评价理论与批评话语分析相结合能更好地揭示语篇中的态度和意识形态。　　随着中国国际地位的提高，国际社会对中国的发展极其关注，2015年中国阅兵作为一件具有政治色彩的军事活动备受国际瞩目，中外媒体都进行了大量报道。本文从《中国日报》和《纽约时报》各选取了6篇关于2015年中国阅兵的新闻报道，采取定量与定性相结合的研究方法。首先对两国新闻报道中的态度资源分布进行定量统计，然后对报道中的态度资源进行对比分析，揭示其反映的中美两国的不同立场，最后探索两国对我国阅兵立场差异的潜在原因。　　通过对两国新闻报道的分析，得出以下结论。一、态度系统中的情感、判断和鉴赏资源在中美两国报道中均有所体现。两份报纸中判断和鉴赏资源均远多于情感资源，这符合新闻报道的客观性。两份报纸常用态度资源比重不同，《中国日报》常用资源包括：得当>价值>能力>反应；《纽约时报》常用资源包括：价值>得当>不/安全>能力。尽管两份报纸中的积极态度资源均多于消极态度资源，但是《纽约时报》中的消极态度资源要多于《中国日报》。二、对两国新闻报道中态度资源的对比分析表明中美两国对我国阅兵立场不同。《中国日报》报道者认为阅兵是合理的、有意义的，而《纽约时报》报道者质疑阅兵针对日本，认为阅兵炫耀中国军事实力，对世界其他国家构成威胁。这表明中国非常支持此次阅兵，而美国对中国阅兵持否定的立场。三、两国对同一事件持不同立场的主要原因是两国的意识形态不同。　　运用评价理论对中美两国关于中国2015年阅兵的新闻报道进行批评话语分析，不仅有助于揭示其隐藏的立场和意识形态，证明评价理论在批评话语分析中的可行性，而且有利于培养人们的批判思维，提高他们的批判阅读能力。