凤丹牡丹籽饼粕抗菌活性成分的分离与结构表征

来源 :河南科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
凤丹牡丹为芍药属的落叶亚灌木,是中国栽培牡丹品种的近缘野生种之一。凤丹籽油中含有丰富的不饱和脂肪酸,具有非常重要的保健及药用价值。2011年3月,国家卫生部批准来自丹凤牡丹(Paeonia ostii)和紫斑牡丹(Paeonia rockii)的籽仁油可以作为新资源食品应用(中华人民共和国卫生部2011年第9号公告),目前市场上已经有凤丹籽油销售。凤丹榨油后将会产生大量的凤丹籽饼,针对这些凤丹籽饼的研究开发利用将是一个新的研究课题。虽然芍药属其它植物种子化学成分及药理活性的研究已经大量的研究,但凤丹牡丹种子及榨油后得到籽饼化学成分及药理活性的研究尚未有文献报道。本课题组前期的研究表明,凤丹牡丹籽饼粕提取物具有较强的抗菌作用,其中正丁醇部位有明显的抗菌活性。采用高效液相制备色谱、Sephadex LH-20和硅胶柱色谱对正丁醇部位进行分离、纯化,并利用波谱数据对化合物进行结构表征。从凤丹牡丹籽饼中分离得到15个化合物,8个单萜苷类化合物:化合物1(白芍苷R1),化合物2(芍药苷),化合物3(氧化芍药苷),化合物4(白芍苷),化合物5(4"-羟基白芍苷),化合物6(1-O-β-D-glucopyransoyl-paeonisuffron),化合物7(6’-O-β-D-葡萄糖白芍苷),化合物8(β-gentiobiosylpaeoniflorin);4个芪类化合物:化合物9(Suffruticosol A),化合物10(Suffruticosol B),化合物11(Suffruticosol C),化合物12(虎杖苷);3个其他类化合物:化合物13(木犀草-7-O-β-D-葡萄糖苷),化合物14(蔗糖),化合物15[对羟基苯甲酸--D-葡萄糖-(1→6)--D-葡萄糖酯]。所有化合物均为首次从凤丹牡丹种子及本植物中分离得到,其中化合物15是一个新化合物。抗菌活性实验表明:凤丹牡丹籽饼粕正丁醇部位有明显的抑菌活性。芪类化合物9-11抑菌活性明显。本研究为寻找新的抗菌物质提供了科学依据。
其他文献
直接斜率法直接将波前传感器的测量量与变形镜的响应特性建立起对应关系,通过算法直接计算出控制电压信号。用64个子孔径的哈特曼波前传感器对畸变波前进行仿真探测,按照变形
含胺阳离子客体的叠氮配位聚合物,由于叠氮配体的多种桥联模式以及阳离子客体尺寸和形状的变化,能够形成多种不同的结构,从而产生丰富多变的物理性质。在分子磁性领域,叠氮阴离子是一个很好的桥联配体,能够构筑多种结构且伴随着不同的磁性行为。研究表明通过小幅度地改变成分可以明显地改变结构,而且通过改变成分和结构能够对金属叠氮化合物的磁性行为产生很大影响。到目前为止,除了数量很少的二元叠氮化合物,大部分报道的金
学位
这台“亚洲的声音”演出于展演周第三天下午的“另类平台”.我们在两个舞蹈中看到了中国和印度这两大文明古国中的舞蹈新鲜人.rn吴易珊是台湾人,曾在香港城市当代舞团做过多
期刊
生命活动中的大多数进程,例如能量的储存和转变、基因转录、新陈代谢等,都是通过酶催化进行的。研究酶催化的反应机理,对揭示酶的特殊功能和生命过程的本质,设计新的高效药物等,具
这几天,虽然早已入秋,天气却一点儿也不见凉快,暑热天吃不下饭的时候,我最爱看《金瓶梅》里的这一段:“画童儿用方盒拿上四个靠山小碟儿,盛着四样小菜儿:一碟十香瓜茄,一碟五方豆豉,一碟酱油浸的鲜花椒,一碟糖蒜;三碗儿蒜汁,一大碗猪肉卤,一张银汤匙,三双牙箸。摆放停当,西门庆走来坐下,然后拿上三碗面来,各人自取浇卤,倾上蒜醋。那应伯爵、谢希大拿起箸来,只三扒两咽,就是一碗。两人登时狠了七碗,西门庆两碗也
期刊
燃料电池以其高效、环境友好的发电方式,被誉为21世纪的能源技术。其中,直接甲醇燃料电池(DMFC)更以燃料甲醇来源丰富,价格低廉,储存、携带方便而成为近年的研究热点。目前影
学位
等离子喷涂纳米结构陶瓷涂层较微米涂层具有更加优异的性能,在工程领域有着广泛的应用前景。本文用大气等离子喷涂(APS)系统分别制备了纳米或含纳米颗粒的Al2O3/TiO2、Al2O3/Z
蛋白质组学是目前生命科学研究中的前沿。整体柱是近年来发展起来的新型分离介质,被誉为第四代分离介质,它具有制备简便、柱效高、通透性好等优点。基于毛细管整体柱的纳流液
体验式教学,是基于学生的认知规律和认知特点,通过有针对性的创造有益于学生产生亲身经历的情境,充分调动学生的积极性和发散思维能力,从而产生丰富的切身情感体验,对所要感知的对象产生感性认识的过程。语文是一门重视培养文学修养和知识积累的学科,要求学生在文学上具有广泛的涉猎和宽阔的视野,通过阅读能有效加强学生的感性知识累积,阅读是语文学习的重要途径。初中语文体验式阅读教学,是指学生在广泛涉猎文学作品时,充
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊