对近几年广西教育统计数据分析可知，在数量上，广西适龄男、女学生获得普通高等教育机会已经趋于平等，甚至广西在校女大学生数量已经超过男大学生。但是对于广西女性群体内部，即不同群体间适龄女学生高等教育机会获得是否平等，相关研究尚少。而本研究就是以广西普通高校在校广西籍女大学生为调查对象，探究广西不同群体间适龄女学生高等教育机会获得是否平等以及表现出的差异，分析造成这些差异的原因并提出建议。
　　通过分析数据发现:（一）近几年，广西适龄女性高等教育机会获得显著提高，但是女大学生在博硕研究生数量上与云南相比还有着一定差距;（二）不同群体广西适龄女学生高等教育机会获得有差异，具体表现为:(1)汉族、城镇、公立高中的女学生有较大的机会获得本科及研究生层次的教育及进入普通公立本科高校的机会;(2)随着户籍地行政级别、家庭文化背景、家庭收入水平以及家庭社会阶层的提高，女学生获得本科及研究生层次的教育和进入公立本科高校的机会不断提高;(3)城乡、不同家庭文化背景和社会阶层的女学生在本科学科分布上存在差异;(4)不同群体女学生在高职高专专业门类分布上具有一致性，主要分布在财经商贸大类、教育与体育大类、旅游大类上。
　　导致广西不同群体适龄女学生在高等教育机会获得上存在差异的原因，是经济，文化以及社会二元结构和高等教育内部原因相互动态影响的结果，需要政府及相关部门、高校共同的努力。