上世纪60年代,民权运动和新多元主义的兴起促使美国开始实施“平权法案”。平权法案意在通过法律形式对少数族裔、妇女等历史上被排斥的群体给予关照,以纠正历史不公。因此,美国许多高校硬性规定招收各族裔学生的比例（配额制）,哈佛大学更是从不避讳自己在录取过程中将种族因素纳入考量的事实,因此引发了“系统性歧视”的争议。延续多年的哈佛大学歧视案更是凸显了这一争议的社会影响:2014年开始,大学生公平入学组织（SFFA）指控哈佛大学在制度上歧视亚裔美国人,此案引起了众多媒体与亚裔组织的关注,社会影响巨大。2019年10月,波士顿联邦法院判定哈佛大学胜诉。一些亚裔将这一裁决解读为美国教育界依旧支持以平权法案为基础的入学机制,亚裔学生将在很长一段时间内继续受此入学系统的影响并遭受“系统性”歧视。本文以哈佛大学入学歧视案为研究对象,探究亚裔反对哈佛实行“配额制”招生制度的原因。首先,哈佛大学实行的配额入学制被认为法律基础薄弱。它以牺牲亚裔利益来实现的种族多样性实质上违宪;其次,哈佛入学机制对有资质的亚裔学生造成了逆向歧视;第三,亚裔认为哈佛入学机制违背了机会平等原则从而限制了他们的未来发展。哈佛大学作为美国顶尖名校,其政策以及未来动向将对美国整个教育环境具有示范性意义。因此,了解亚裔在哈佛歧视案中的立场及其原因有助于了解当前美国高校招生中的族裔公平现状。本文期望借由对哈佛大学入学歧视案的分析,促使相关学者进一步了解美国教育公平问题的重要性和广泛性。