马克思主义在山东的早期传播研究

来源 :山东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanchao0424
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思主义在中国早期传播过程中,中国多个地区都有马克思主义传播的身影,其中山东地区凭借各种优势在马克思主义传播史上占有重要地位。在马克思主义在中国早期传播过程中,马克思主义与中国具体实际相结合,开创了马克思主义传播新局面。在马克思主义早期山东传播过程中,根据不同阶段的特点,对不同目标受众分类传播,这使得马克思主义扩大了传播效果,丰富了传播形式。马克思主义在山东早期传播过程中,曾不断得到山东开明人士的支持,创新了传播方式,对马克思主义传播路径进行了有益探索,对马克思主义在中国的传播作出了巨大贡献。本文以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,通过对基本史料的辨识和整理,对1906年—1927年7月马克思主义在山东传播的进程进行系统梳理。全文包括绪论和四个章节的内容,绪论部分,主要是阐述选题的背景、目的和意义,分析国内及国外有关马克思主义传播的研究成果,在此基础上分析现有研究成果的经验和存在的不足,以此得出进行本研究的必要性。在马克思主义传入中国的大背景下,马克思主义传入山东地区,这也成了马克思主义在山东早期传播的前提条件,马克思主义是在复杂和深刻的历史背景下进行马克思主义早期宣传和传播的。从政治上说,山东内部混乱、外部深受帝国主义压迫,外部帝国主义侵略和内部民族危机加深构成了山东特殊的政治环境;从经济上说,山东近代交通便利,工业和民族资本主义发展以及农村封闭的经济状态都客观上促进了马克思主义的传播;从文化上说,辛亥革命和五四新文化运动启迪了民智,民众思想开始觉悟,这在思想上为马克思主义在山东的早期传播清除了障碍。这些方面的相互作用,在一定程度上促进了马克思主义传入山东。马克思主义在山东的传播过程有一定的阶段性。考察其历史轨迹,可以分为三个阶段。马克思主义传播的第一阶段是从1906年春到1919年冬,我们称这一阶段为传播的前奏;第二阶段是从1919年到1921年7月,这一阶段为初始传播阶段;第三阶段是从1921年7月到1927年7月,我们把这一阶段称为进一步传播阶段。马克思主义在山东早期传播的形式、特点以及传播经验受制于山东当时特殊的政治、经济和文化环境,从传播形式看,山东马克思主义者运用各种途径、创新传播方式宣传马克思主义,这其中包括进步组织的组建、出版进步刊物、报纸以及办书店等形式传播马克思主义;从传播特点看,马克思主义在山东的早期传播有其区别于其他地区的独特性,这些特点使马克思主义在山东的早期传播在马克思主义在中国传播史上有其独特地位。山东马克思主义早期传播从秘密发展到公开宣传,从涣散团体到严密组织,从星火到燎原事业。从传播经验看,马克思主义在山东传播坚持本土化策略,积极扩大在工农群众中的传播力度,还得到了“开明人士”的支持。马克思主义在山东的早期传播在中国马克思主义传播史上具有重要的历史意义,同时也给我们提供了有益的经验教训。马克思主义在山东的早期传播在一定程度上促进了山东人民思想觉醒,奠定了山东在马克思主义传播史中的独特历史地位。山东马克思主义的早期传播使马克思主义在山东大地传播开来,为共产党在山东地区落地生根奠定了思想基础。
其他文献
在小学语文教学中,要切实贯彻《语文课程标准》倡导的精神,以人为本,视学生为学习的主体,营造主体发展环境:把读的时间留给学生,把问的权利还给学生,把说的机会让给学生,让学
在我国大力开发乡村旅游的同时,乡村节庆旅游也越来越流行。乡村节庆旅游不仅为旅游业起到了促进作用,也为农村经济的发展做出了重要贡献。指出了乡村节庆旅游应具有的性质,
<正>1教材实验装置存在的问题1.1教材实验装置图教材中的实验装置图如图1所示。1.2存在问题(1)没有温度计难以控制反应温度,不能有效的减少副反应的发生。(2)没有冷凝回流装
随着社会经济发展水平的不断提高与增强,各种专业领域中的高科技技术知识也在社会发展中被广泛、普遍地加以应用,比如电脑计算机技术。电脑计算机技术教育的最大特色就在于实操
针对传统纯液压防抱死制动系统(Anti-lock braking system,简称ABS)振动噪声较大和在低附着路面上易引发车轮抱死等问题,鉴于电机制动与液压制动在特性上互补,从充分运用电机
形成性评价是相对于终结性评价而言的一种教学评价模式,注重对学生的学习过程进行评价。将形成性评价恰当地应用到《土壤地理学》教学中,能够增进学生的学习兴趣,同时能够帮
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是学生语文素养的综合体现,学生在写作时不仅要具备灵活运用语言文字的能力,还要具备谋篇布局的能力。写作复杂的内在要求导致学生难学,教师难教。纵观当前的语文教学,尤其是小学中高段,学生拿到一篇作文便“咬笔杆”,无从下笔的现状比比皆是。因此,提高写作前的构思训练,培养学生的写作构思能力是至关重要的。针对目前多数作
目的探索大肠癌及胆囊癌细胞株的最佳体外药敏实验条件.方法应用MTT比色测定法进行细胞生长曲线的测定,以了解两种细胞的对数生长期(最佳实验干预期)、最佳培养接种浓度等.结