本文从高校开展大学生创业意识培养的必要性为切入点,概括了研究的重要意义。经过对创业意识相关概念、理论的研究,认为创业意识的结构包含创业自主意识、创业价值意识、创业风险意识、创业素质意识、创业支持意识五部分。从创业意识结构入手设计问卷,对北京高校部分大学生进行创业意识现状调查,经过实证分析显示大学生创业意识存在创业兴趣较高但主动性偏低、创业价值意识趋向生存型、创业风险意识不足、创业素质意识需加强、创业支持感较低的特征。结合对国内外高校创业意识教育的现状及存在问题进行研究,构建了包括教育目标、教育原则、课程体系、具体实施方法在内的高校创业意识阶段化教育体系。针对创业意识启蒙期、发展期、完善期、成熟期四个阶段,分别采取不同的教育方法,使大学生创业意识的五个方面能够共同发展,实现高校创业意识教育目标。