本文通过搜集泰国学生的相关语料,参考国内外已有的相关研究,运用语言对比,偏误分析,中介语理论等,比较了汉泰两种语言中定语、状语的基本结构和它们在句法功能上的区别,具体地分析了现代汉语现代泰语这两种语言中修饰语即定语和状语与中心语的位置差异。在对泰国学生定语状语语序偏误分析的基础上,指明泰国学生之所以容易将定语和状语放在其自身中心语之后,是因为在一定程度上受到自身泰语母语语序的影响；学生在学习汉语多项定语和多项状语时产生偏误的原因则是多方面的,其中包括对汉语语序中定语和状语的排列顺序认识不够充分和母语负迁移的影响等。笔者在文章的结尾还就泰国学生在学习汉语时所出现的定语和状语的一些语序问题提出了自己的教学建议和策略,以此希望能够为泰国学生更好地学习汉语带来一定的帮助。