职业教育在现代国民教育体系中发挥着越来越重要的作用，特别是中等职业教育，它是促进社会、经济发展和劳动力就业的重要途径，担负着培养大量高素质劳动者的重要任务，是我国经济快速发展的重要保障。大力发展中等职业教育可以满足广大人民群众对受教育权的实现，可以满足企业对各种工作在生产一线的劳动者的需要，然而在一些地区特别是经济欠发达的县域，中等职业教育存在着门庭冷落的现象。大多数中学生初中毕业后去普通高中学习而没有选择中等职业学校教育。那么影响学生选择普通高中或中等职业学校选择的影响因素有哪些呢？这些因素的影响力度有多大？为此笔者从教育成本与收益、社会资本、文化资本三个视角来研究该问题。　　 通过对有关学生选择普通高中或中等职业学校的影响因素分析和文献综述，本研究特提出以下假设:　　 假设1:教育成本与收益影响Y县学生高中阶段普通高中和中等职业学校的选择。　　 假设2:社会资本影响Y县学生高中阶段普通高中和中等职业学校的选择。　　 假设3:文化资本影响Y县学生高中阶段普通高中和中等职业学校的选择。　　 假设4:教育成本与收益、社会资本和文化资本共同影响于Y县学生高中阶段普通高中和中等职业学校的选择。　　 通过问卷设计、调查，采用SPSS17.0对样本数据进行两独立样本T检验和因子分析，以探析影响教育选择的重要因素，同时结合个案访谈，对其中一些问题作进一步调查以确保信息的准确性。同时从教育成本——收益（家庭的经济状况、教育的成本、教育的期望收益）、社会资本（父母的职业、亲戚朋友的职业、亲戚朋友对教育选择的支持与否、学生中考的成绩、同学朋友的影响）、文化资本（父母的学历、教育期望、对高中阶段两种类型学校的支持态度，亲戚朋友的学历、教育期望、对高中阶段两种类型学校的支持态度）等角度具体进行差异比较。并结合相关理论知识对访谈及现场观察所获取的信息资料进行质性研究，分析影响教育选择的因素及其不同的影响力度。本次研究存在诸多不足或局限，但其将为学生对普通高中和中等职业学校的选择研究增添鲜活的实证材料，有助于学生及家长根据自己的情况进行切合实际的教育选择，同时引导人们正确的认识中等职业教育，促进职业教育的发展。