摘 要： 在物理教学中应加强对学生自主学习能力的培养，既要培养学生的阅读能力，又要联系已学知识，找出新旧知识之间的联系。还要对本节课将要学习的内容进行分析，尝试处理课后习题，检查预习的效果。 关键词： 物理课堂教学 自主学习 基本步骤 初中物理课程标准要求物理教学要以学生的全面发展为目的，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式、方法和手段，让学生掌握基本的物理知识和技能，了解物理研究的过程
目的:探讨黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性胃炎的临床效果.方法:从2018年3月-2019年3月入院的患者中进行筛选150例脾胃虚寒型慢性胃炎患者,随机分组分为对照组以及研究
摘 要： 近年来，课程改革所倡导的让学生“自主、探究、合作”学习的理念渐为教师所接受。它深刻地改变着原有的课堂教学方式。在对学生学习能力要求更高的情况下，如何让学生在“自主、探究、合作”中有效地学习，不断提高学生自我汲取知识的能力，文章对此问题进行探讨。 关键词： 初中物理教学 高效课堂 学习动机 初中是学生学习物理的起始阶段。物理学是以观察、探究、实验为基础的自然科学。初中物理教学对于培养学
根据现代教育理论，改革传统的教学观念，强调实验教学的整体功能，突出构成整体的各个要素的相互作用，从而全面提高学生的能力。首先从观念上进行更新，改变传统的思维方式，建构了思考问题要有整体观念，从整体出发又以整体力归宿的思维方式。其次，摒弃了传统的质量观，以培养高素质、全面发展的人才为目的，代替过去只强调智育发展的应试教育观。在改革中，我们应始终以全体学生为主体，充分发挥学生的作用，把整个教学过程看成
<正> 1930年冬,鄂豫皖苏区军民英勇地粉粹了国民党军队对鄂豫皖苏区的第一次大规模“围剿”。作为中共鄂豫皖特委书记兼军委主席的曾中生,在组织领导这次反“围剿”斗争中,做
本实验主要对传统保肝中药叶下珠(Phyllanthus urinaria L.)的化学成分进行了系统的研究。叶下珠全草药材经95%乙醇渗漉提取后通过系统溶剂萃取法分别以石油醚,乙酸乙酯,水饱和正丁醇对提取物进行萃取得石油醚部位,乙酸乙酯部位和正丁醇部位,对各个部位进一步采用柱层析(硅胶柱层析,Sephadex LH-20,MCI,大孔树脂,RP-C18等开放柱色谱以及半制备Pre-HPLC色谱),
提高高中物理课堂教学有效性，是全面提高教学质量的基本要求，是实施素质教育的一项重要任务，也是减轻学生过重负担的一个根本措施。当前高中物理教学中，教师花费大量精力准备材料、组织教学活动，学生也积极参与了探究活动。可最终，不但加重了学生的课业负担，而且大多数学生的知识积累和技能提升仍在原地踏步，较高的投入换来的是较低的教学效率。那么如何打造物理高效课堂呢？ 1.上好新授课（凤头——猪肚——豹尾式）。
摘 要： 在新课改的教学背景下，高中物理这一学科非常明确地指出了应该着力培养学生的探究和创新能力等综合能力。此外，还提出了一种全新的课堂内教学理念。本文对研究性学习及其优越性作了分析，对于在高中物理课堂上开展研究性学习做了探索。 关键词： 新课改 高中物理教学 研究性学习 1.研究性学习的含义 研究性学习指的是学生对于问题做主动的探究学习。现在，大多数的教学者认为研究性学习就是学生在教师的指