20世纪80年代初,啦啦操开始向全世界传播,在短时间内得到了世界各国青少年和大学生们的青睐。啦啦操在我国是一个新兴的体育项目,1998年有学者介绍进入我国,从2000年以后,日本、美国啦啦操专家陆续应邀来我国讲学,进一步推动了我国啦啦操这项运动的开展。2001年,第一届啦啦操世界锦标赛的成功举办使啦啦操项目成为一项世界性体育运动。2008年,国家体育总局体操运动管理中心把啦啦操比赛从技巧项目中独立出来,并成功举办了首届全国啦啦操锦标赛。现阶段,国家体育总局联合全国啦啦操委员会在全国中小学乃至大学大力推广啦啦操的新形势下,啦啦操深受广大学生的喜爱。随着全国及上海市啦啦操的迅速发展,上海市中学啦啦操运动发展也是较迅速的。本研究拟以上海市徐汇区高中上海市工商外国语学校、紫竹园中学、西南模范中学、西南位育中学、华东理工大学附属中学、上海中学、南洋中学、市二中学、南洋模范中学开设啦啦操的现状进行调查,综合运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,从师资队伍、学生情况、场地器材、音乐使用及队形变化、啦啦操教学内容和教学文件以及啦啦操运动队这几个方面对上海市徐汇区啦啦操在高中的推广情况做出初步分析,力求为啦啦操在校园的推广,给出一定的参考。同时为校园啦啦操工作进行反馈、发现不足、总结宝贵经验。本文研究的主要结论如下:1啦啦操在上海市徐汇区高中的开展情况总体向好发展,但仍有很多需要进步的空间。主要表现在:开展形式单一;啦啦操的教学模式缺乏科学性;教学内容多以花球啦啦操为主,其他类型的啦啦操开展率较低;教学频率和教学时间受到文化课的影响而无法得到保障;啦啦操运动队的参赛次数少、级别低;2啦啦操专项教师年龄结构比较合理,但男女比例严重失衡,专项技能水平参差不齐,并且缺少专项培训机会;学习啦啦操的学生性别比例差异较大且对啦啦操的喜爱程度也有所不同,但通过啦啦操的学习,学生们各方面能力得到了不同程度的提高。3啦啦操教学内容比较丰富,难易程度较适宜,但各学校没有统一的教学内容,并且没有统一的标准,教学方法比较单一,缺少比赛法的运用;对教学文件的重视程度不够,教学研讨活动不足。4上海市徐汇区9所高中大部分都存在场地器材问题,例如没有室内场馆,缺乏专业的啦啦操道具等等。但基本教学条件都能满足。校领导对啦啦操的重视程度偏低,并且教师的安全意识比较薄弱,学生受伤率略高。5影响上海市徐汇区高中啦啦操开展的因子有:教师因子、学因素子、场地器材因子及音乐氛围因子。