【摘 要】
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当前,随着电子游戏关注参与度的提高,电子游戏在当代已经成为了重要的娱乐社交互动方式之一。越来越多的人具有电子游戏的参与经验,高水平玩家比低水平玩家具有更优异游戏表现,但我们并不清楚这种表现的差异具体体现在怎样的行为反应上。同时这种行为表现差异可能来自于拥有长期电子游戏经验积累的玩家的大脑机制发生了变化。近年围绕着电子游戏对于脑机制的影响也成为了认知心理学研究的一项热点。然而大多数还集中于电子游戏与
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当前,随着电子游戏关注参与度的提高,电子游戏在当代已经成为了重要的娱乐社交互动方式之一。越来越多的人具有电子游戏的参与经验,高水平玩家比低水平玩家具有更优异游戏表现,但我们并不清楚这种表现的差异具体体现在怎样的行为反应上。同时这种行为表现差异可能来自于拥有长期电子游戏经验积累的玩家的大脑机制发生了变化。近年围绕着电子游戏对于脑机制的影响也成为了认知心理学研究的一项热点。然而大多数还集中于电子游戏与认知功能的相关研究上,较少关注电子游戏对于认知加工过程的影响研究。鉴于高水平玩家在游戏中优异游戏行为表现,因此我们猜测电子游戏经验是有效改善了高水平玩家的认知加工过程,从而进一步提高了高水平玩家的行为反应。本研究主要采用了事件相关单位(ERP)技术,利用双手选择实验范式研究了认知加工过程中不同的加工阶段,找到在高水平玩家与低水平玩家行为反应差异,进而研究电子游戏对于认知加工过程的影响。本实验采用单因素的组间对比实验设计,将玩家游戏水平高-低作为自变量,探究不同游戏水平玩家完成实验任务的结果差异,研究方法分别采集了20名的高水平玩家(专家组)和20名的低水平玩家(业余组)进行实验任务。记录被试的行为及脑电数据。经过独立样本t检验,对比分析两组间行为及涉及的认知加工过程的差异。研究结果发现,因长期电子游戏经验积累的作用:专家组玩家反应速度比业余组更快。在认知加工过程中,在早期感知觉阶段中专家组选择注意功能更优异,专家组玩家反应执行阶段更快。这些结果表明,长期电子游戏经验对于认知加工过程中的刺激登记、识别和反应执行阶段上具有塑造性的作用,对于研究游戏玩家的脑机制并将游戏经验迁移到其他认知过程具有重要的意义。
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