随着我国高等教育的迅速发展和高校改革的深入进行,国内高等院校建设进入一个新的历史发展时期,校内原有建筑的更新改造与再利用作为校园建设的重要组成部分,既是延续高校历史,保护校园环境,也是使现有资源得到充分的利用,实现高校建筑可持续发展的重要措施之一。论文从宏观的角度概述了我国高校建设的发展情况及制约因素,结合我国近现代高校发展到目前呈现的显著特点,进一步阐述了影响我国高校建筑更新改造与再利用的理论基础。其次,结合实地调研工作,对我国高校校园的改扩建情况,以及高校建筑从单体到群体空间的更新改造与再利用理论及设计进行系统的分类与总结分析,从中提出高校建筑更新改造与再利用的设计方法及其适应条件。并以高校建筑学系馆更新改造的研究为例,选取四所具有代表性的系馆更新改造案例,对高校建筑更新改造进行深入探讨,基于使用后评价POE的研究方法,结合大量实地调研数据、图表,对系馆类建筑的更新改造的方法等进行了详细阐述与比较,分析总结出高校系馆类建筑的更新改造方式及其共性与特色,并讨论了其优缺点。最后,结合调研实例及其分析结果,总结归纳出高校建筑更新改造与再利用的发展趋势、策略、步骤、原则及方法,并对将来研究方向讲行展望。