我国社会主义市场经济体制建立之后,社会及市场对高校培养的人才产生了全新的要求,技能型人才所必备的素质给高校艺术设计教育提出了新的任务与课题。高职教育的目的在于培养面向基层、面向生产和管理第一线的实用型、技能型人才,艺术设计教育者必须采用新的教育方法,艺术设计教育的课程内容也必须跟随着市场的要求更新,这样才能提高艺术设计专业教学的科学性、实效性和针对性。我们的课程体系也应从社会与市场实际需要出发,按照“实际、实用、实践”的原则,突出专业技能培养、技术应用能力来设置和安排。本文采用调查研究法、实践研究法以及文献法,对高职广告专业的课程改革进行了探讨,提出了“教、学、做”一体化,培养学生实际操作能力,“以企业为主体,以就业为导向”的课程改革思路,采用“教学内容模块化、能力培养项目化、实训指导个性化”的措施培养学生的能力,满足社会及市场对人才的需求。文章共分四部分:第一部分分析了高职广告设计专业课程问题的提出以及研究的意义、研究的方法、研究的结构。第二部分重点探讨了高职广告设计专业课程的培养目标及行业需要,阐明了社会需求、培养目标与课程设置之间的关系为优化高职课程设置提供了技术路线。第三部分分析了高职院校广告设计专业课程现状及其存在的问题。第四部分探讨了高职院校广告设计专业课程改革与实践,详细论述了高职艺术设计课程改革原则,阐明了应从课程体系、内容、形式等方面进行改革。提出以“就业为导向”“教、学、做一体”为中心的课改思路。