生活满意度是指个体基于设定的标准对一段时间以来自身生活状况的一个概括认知和综合评价,是人们生活状况与生活质量的重要表征,也是心理幸福感的认知成分,它是一个人根据自己选择的标准对其生活质量所做的总体评价。国内外许多研究结果表明，宽恕是影响个体生活满意度的重要因素，而父母教养方式对宽恕又有着深远的影响。本研究试图通过对大学生生活满意度的特点进行深入调查，并针对大学生的父母教养方式、宽恕和生活满意度三者间的关系进行探讨。本研究从河南省、河北省、山西省四所大学不同年级中随机抽取1200名被试。以《简式父母教养方式问卷中文版》（S-EMBU-C）、《Hearland宽恕量表》和《青少年生活满意度量表》(CMSLSS)为测验材料对大学生施测，得出以下主要结论。（1）大学生父母教养方式的现状不同性别的大学生在父亲拒绝、母亲拒绝因子上有显著差异，且男生得分较女生高。不同地域的大学生在父母教养方式中，各因子均有显著差异。不同年级的大学生在父亲拒绝、父亲情感温暖、父亲过度保护因子上均具有显著性差异，在母亲拒绝、母亲过度保护因子上有显著差异。（2）大学生的宽恕水平现状不同性别的大学生在整体宽恕水平上有显著差异，且男生得分高于女生；在宽恕他人因子上差异显著。不同地域的大学生在宽恕水平的两个因子上均无显著性差异。但由结果看到，城市大学生在宽恕自己和宽恕他人两个因子上得分略高于农村大学生。不同年级的大学生在宽恕自己和宽恕他人因子上均没有显著差异。（3）大学生生活满意度的现状大学生生活满意度总体处于中等水平。不同地域大学生在整体生活满意度上差异显著且城市大学生得分高于农村大学生。不同年级的大学生在生活满意度的各个因子的得分上都存在显著性差异，且在整体生活满意度及各因子上，大四年级学生的得分分别显著高于其他年级学生，具有较高的生活满意度。（4）大学生父母教养方式与宽恕、宽恕与生活满意度、父母教养方式与生活满意度均存在显著的相关关系。（5）父母教养方式通过宽恕影响生活满意度，宽恕在父母教养方式与生活满意度之间起部分中介作用。