【摘 要】
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高校辅导员作为大学生教育管理服务队伍中的重要组成部分,其职业能力的高低直接影响大学生的成长成才。然而,由于教育对象、环境的变化、要求的个性化以及成长环境的复杂化,
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高校辅导员作为大学生教育管理服务队伍中的重要组成部分,其职业能力的高低直接影响大学生的成长成才。然而,由于教育对象、环境的变化、要求的个性化以及成长环境的复杂化,导致高校辅导员的发展需要接受诸多的考验,实行高校辅导员专业化具有重要的意义。《辅导员职业能力标准(暂行)》为辅导员队伍职业能力专业化提供了一种引领,也为审视辅导员职业能力专业状况带来新的视角。通过梳理辅导员专业发展演变,由此定位《辅导员职业能力标准(暂行)》在推进专业化中的坐标,解析《辅导员职业能力标准(暂行)》的专业化内涵,并以此分析辅导员队伍职业能力专业化状况,探究《辅导员职业能力标准(暂行)》的实践情况及推动作用,进而提出推动辅导员职业能力的专业化发展通道。
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