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目的:探讨胰岛素访谈工具包在初始使用胰岛素的2型糖尿病患者中的应用效果.方法:将住院期间初始使用胰岛素2型糖尿病患者,以单纯随机的方式分为试验组96例和对照组96例,试验组使用胰岛素访谈工具包进行教育,对照组定期参加科室的胰岛素相关知识讲座.出院时及出院6个月后,评价两组患者对胰岛素认知水平、用药依存性、糖代谢指标的情况.结果:试验组患者在胰岛素保存、胰岛素笔的安装、注射部位选择、使用胰岛素依存性方面明显优于对照组(P<0.05);6个月后复查空腹血糖、餐后2小时血糖及糖化血红蛋白,试验组均明显优于对照组(P<0.05).结论:对初始使用胰岛素的2型糖尿病患者,使用胰岛素工具包进行健康教育,增强了患者对胰岛素治疗的接受程度和治疗效果,提高患者对相关知识的掌握程度和对胰岛素治疗的依从性,使血糖平稳达标.