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<正>"开发学困生的学习潜能,使其潜能或个性得以充分的发挥体现"是做好学困生工作中的焦点和难点。同时也是 "深化教育改革,全面推进素质教育"提升教育质量的重点课题。根据学生的现状和有关资料调查表明,当前随着社会的快速转型,竞争的日益激烈,升学就业的困难,学困生的心理
高中数学学困生学习心态及教学对策
【摘 要】
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<正>"开发学困生的学习潜能,使其潜能或个性得以充分的发挥体现"是做好学困生工作中的焦点和难点。同时也是 "深化教育改革,全面推进素质教育"提升教育质量的重点课题。根据
【机 构】
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内蒙古包头市北方重工集团第三中学;
【发表日期】
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2004年期
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