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本研究以北京市10个郊区县的80所中小学的2431位乡村教师为研究对象,围绕办公条件、校园文化、住宿条件、交通条件、伙食条件、医疗条件、工作时间与强度、工资待遇等方面的内容,对乡村教师的工作生活质量状况进行调查分析,并提出了改善乡村教师工作生活质量的对策:建立乡村教师任教期限的调动机制;建立乡村教师子女在城区学校就近入学的绿色通道和乡村教师的医疗绿色通道,重视乡村教师的身心健康;建设山区寄宿制学校教师周转房和教师廉租房与经济适用房;建立市级统筹的乡村教师山区津补贴标准.